山东省青岛第五十八中学-全国文明校园展示页

追求卓越  报效祖国


青岛五十八中:“实现创新+三个更加”大讨论征文选登(1)

党的十九大胜利闭幕后,市委召开全市项目现场观摩总结会,深入学习贯彻党的十九大精神,对做好当前和今后一个时期的工作进行再谋划、再动员、再部署,提出了奋力把青岛建设得更加富有活力、更加时尚美丽、更加独具魅力(以下简称“三个更加”),在实现社会主义现代化新征程中率先走在前列的目标要求。为认真贯彻市委会议精神,推动市委“一三三五”工作举措在教育领域落地生根、开花结果,局党委决定在全市教育系统组织开展“实现创新+三个更加,教育怎么学、怎么看、怎么干”大讨论活动。校党委根据上级组织开展了“实现创新+三个更加,教育怎么学、怎么看、怎么干”大讨论征文活动,现将部分征文选登。

做与爱同行的教育

高一支部  高登营

为学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神,深入学习领会省委常委、市委书记张江汀同志在全市项目现场观摩总结会上的讲话精神,我校党委紧紧围绕我市“实现创新+三个更加,教育怎么学、怎么看、怎么干”的主题开展了研讨会、微话题讨论和主题征文等一系列活动。活动的开展促进我结合自己的教育教学实际去反思提炼,并逐渐明晰在“更加富有活力的教育、更加时尚美丽的教育、更加独具魅力的教育”这一指导思想要求下,自己作为一个党员应当承担的责任——做与爱同行的教育。

以“师爱”为基,让学生焕发青春活力。任教近七八年时,我自认为对学生是怀了百分的责任,自认为对学生是怀了满腔的爱。2007年,我有了儿子。儿子出生前的那几分钟,我坐立不安,心中祈祷他或她能健康就行了,如果能这样,那就是上苍赐给我的最好的礼物了。儿子被姐姐从产房里抱出,我抱了抱,心中瞬间涌起无尽的慈爱。在那一瞬时,我体会到了什么是天下父母之爱!由己及人,班里的孩子,翻翻简历,市区级优秀学生一大群,大部分在初中担任过班干部,甚至于学生会主席,钢琴十级,长笛十级,各类杰出特长的背后,他们的父母又付出了多少?我逐渐意识到我自认为的对学生的负责任和满腔的爱不及他们父母的千分之一。且不论教师的责任,就这一份父母之爱就让我感觉肩头有无法承受之重。每一个孩子都是独特的,每一个孩子能来到这个世界都是一次生命的奇迹,我敬畏生命,我敬畏于父母之爱在平凡中的伟大,我应当对学生负责,用心去感悟他们,我愿与学生相识相知,共同进步,让学生在师爱雨露滋润中充满活力。

以“师能”为源,让学生因自信而美丽。教育不仅仅是爱,教师不能以爱为名义而掩盖自己在科学引导,心理指导等精准教育方面存在的能力欠缺。正是因为每一个孩子都是独特的,所以我们的教育不能推倒了重来。教育中的每一个细节,特别是涉及到学生自尊心时,教师一定要冷静仔细的面对。德育着力于宏大的主题,对于学校来说,相对容易些。但是,要将着力点放在小的行为上,教育起来难度却不小,因为这需要教师用心感悟,用心应对,这可能也是对教育无小事的另一种理解吧。

这一届学生与上一届学生三年的年龄差距不大,但心理承受能力,个人民主意识却有很大的不同。再者学生的家庭成长环境,性格特点不同,过去的教育经验现在不一定能行得通。这在很大程度上增加了班主任管理班级的难度,使班级的管理缺乏针对性。班主任应通过多渠道(家长、任课教师及班级同学)了解学生的动态,掌握与学生交往的心理技能,提升自己科学育人能力,以教师的扎实的、科学的职业育人技能,提升学生面对自我,面对未来的信心。

以“文化”育人,让学生展示独特魅力。学海无涯,教亦无涯。社会对人才提出了更高的要求:一专多能,强调人才的综合能力。这一点在近几年的高校招生中已经有了明显的体现。很多知名高校在自主招生中喜欢自信、爱好广泛、心理素质好、表达能力强与外语水平高的学生。山东省教育厅也出台了多项政策来促进素质教育的推行。在这种新形势下,怎样才能引导学生培养良好的兴趣和爱好,利用课余时间,全面提升学生的基本素质,以适应社会发展的要求呢?

在班级中发动学生以小组形式自行命题、搜寻素材并主持进行的多个“文化论坛”,深得学生喜爱。

“我爱我家”取材于学生生活点滴,弘扬“仁义礼智信”和“温良恭谦让”的传统文化;“书香论坛”来源于个人读书体会,囊括天文地理、古今中外;“自主学习”指引学生好读书、读好书,提高课堂效率,注意总结与反思;“我的大学”以理想的大学为素材,讲专业,谈理想;“热点热议”、“励志人生”就社会学校热门话题、优秀人物为内容,教会学生认识社会,学会选择和规划人生,激励学生刻苦奋进。

新时代,新征程,赋予我们新的教育使命,以“师爱”为主导,提升自我育人能力,培养“阳光 自信 儒雅 大气”独具魅力的五十八中学子,为卓越人才培养奠基。

牢记使命 砥砺前行

——“教育怎么学、怎么看、怎么干”大讨论

高一支部 曲泽华

党的十九大以后,中国的发展进入了一个新的时代。同时,中国教育事业也掀开了新的一页。习近平总书记指出:“教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。必须全面贯彻落实党的教育方针,把我国基础教育越办越好。”作为一名一线教师,要深入贯彻党的十九大精神,落实立德树人的根本任务,立足于教学实际,我要在工作中向以下四个方面努力:

一、做好创新型教育

习近平总书记指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。”创新型教育对国家的发展和人类的进步具有重要的意义,办好创新型教育,是每个教育工作者的努力方向。

首先,要创新教育的思想和理念。教师必须要更新教育思想,树立创新教育的理念。教师不再仅仅是传统意义上的传道、授业、解惑者,更是学生学习的促进者和教育的研究者。

其次,要培养教师的创新素养。没有创新素养的教师不可能培养出具备创新精神的人才。创新型教师要具有强烈的求知欲和严谨的科学态度,还应具备完善的知识结构和远见卓识,才能在教育教学活动中不断激发学生的创新动机和创新意识,不断增强学生的学习内驱力。

二、推进活力型教育

十九大报告指出:“办好人民满意的教育,落实立德树人根本任务,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。这一指导思想要求在教育领域要进一步解放教育生产力,增强教育活力,推进活力型教育则是必由之路。

第一,激发教师的活力。教师是立教之本、兴教之源,是落实立德树人根本任务的最终实践者。学校要提升教师主体意识,激发教师在教书育人、立德树人中的主人翁责任感,增强生机活力。

第二,激发学生的活力。学生是学习的主体。教师要以学生为中心,以探究式、讨论式等多种教学方式激发学生研究性、创新性的学习活力,实现学生由“要我学”到“我要学”的转变,促进学生全面而有个性的发展。

三、建设时尚型教育

张江汀书记指出:“时尚既是一种生产方式,也是一种生活方式”。在教育领域,应当让学习成为一种时尚,成为一种发自内心的追求,让教师以师为荣,让学生以书为伴。

首先,教师要以教为乐。教师要以幸福的眼光发现快乐,以乐观的心态感受快乐。在整洁明亮的教室里上一堂自己满意的课是一种快乐,看到学生的进步更会有一种成功的快乐。教师的快乐源于爱和奉献。只有快乐的教师,才能给学生快乐的教育,让学生体会学习的时尚。

其次,学生要以学为乐。学习的乐趣源于学习的兴趣,要引导学生树立鸿鹄之志,明确努力的目标,激发学生的主动性学习。通过丰富的课外活动,使学生体会知识的价值,激发他们的求知欲,引发进一步的学习需求。

四、开展魅力型教育

教育的魅力在于它能够进行心灵的沟通,使人形成善性、善心、善行,使社会有了美和真理。教育的魅力最主要来自于教师师德的魅力。

第一,师德魅力源于师爱。师爱是一种高尚的道德情操,是师德魅力的源泉。教师要与学生平等地交往,用无私的师爱去呵护,才能体会到责任的重大和使命的光荣,才能成为学生最可信赖的引路人。

第二,师德魅力决定于人格。教师的人格魅力表现为敬业奉献、诚信公正、从善如流。敬业奉献教会学生静心学习,大公无私;诚信公正让学生学会正大光明,言行一致;从善如流让学生勇于正视错误,直面人生。

习近平总书记指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”我会谨记总书记的教诲,争做一名好老师,为推进岛城教育创新,为办好更加富有活力、更加时尚美丽、更加独具魅力的教育事业贡献自己的一份力量。

落实一三三五工作举措,加快一流名校创建步伐

——也谈教育怎么学,怎么看,怎么干

高二支部  封强

党的十九大胜利闭幕后,市委召开全市项目现场观摩总结会,深入学习贯彻党的十九大精神,对做好当前和今后一个时期的工作进行再谋划、再动员、再部署,提出了三个更加,在实现社会主义现代化新征程中率先走在前列的目标要求。2018年,是我校加快建设全国一流名校的重要一年,如何让党的十九大精神,市委创新+三个更加精神在我校落地生根,如何在我校具体落实一三三五工作举措,对于我校创建全国一流名校至关重要。

一三三五,就是要坚持一个率先,更加自觉地落实好习近平总书记“走在前列”的要求,集中力量着力解决关键问题,在新时代新征程中实现新的超越。习总书记在党的十九大上提出了新时代中国特色社会主义理论体系,以适应中国发展新时代的要求。而我校作为我市教育的龙头,也迈入了告诉发展的新时代,在这个新时代里,我们必须做好一个率先,以习近平新时代中国特色社会主义理论武装自己,率先走在前列,在新时代新征程中实现新的超越。

一三三五,就是要找准“三个坐标”,在全省坐标中当好全省教育发展的龙头,在全国坐标中争创全国一流名校,在全球坐标中努力建设全球知名学校。一座城市要发展就必须要找准自己的坐标,一个学校也是如此。58中经过几辈人的耕耘,已经站在全市全省教育的龙头,所以在全省坐标中我校应该当好全省教育发展的龙头,全力支持青岛市乃至山东省的薄弱校,引进来,走出去,全方位多层次的为教育欠发达地区提供帮助,助力全省教育均衡化。而新时代,我校的目标就是创建全国一流名校,这也是我们的全国坐标,一流名校的建设显然不是一蹴而就的,也不是一帆风顺的,要建设一流名校,全校师生必须凝心聚力,心往一处想,智往一处谋,劲往一处使,在推动我校争创全国一流名校的同时在全球坐标中努力建设全球知名学校,继续开阔视野,坚定国际化道路,学习国际先进教育管理经验,让中国教育屹立于世界教育之林。

一三三五,就是要聚力“三个提升”,提升思想境界、提升工作标准、提升责任担当,永不自满、永不懈怠,鼓足干事创业的精气神。教育不仅要做到率先,要找准坐标,更要做好提升。提升思想境界,教育管理者的思想境界影响一线教师的思想境界,一线教师的思想境界影响青年学生的思想境界,要培养思想先导、创新引领,国际视野的优秀学生,就必须要提升教育管理者和一线教师的思想境界。提升工作标准,我们已经很好,但我们一定可以更好,在教育工作上,从来没有最好,只有更好,只有提升了工作标准,才能实现目标定位。提升责任担当,广大学生是实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,而教师就是这支中华民族梦之队的筑梦人,如果没有责任担当,怎么才能当好筑梦人。

一三三五,就是要做到“五个突出”,突出党的全面领导、突出创新引领驱动、突出班子核心作用、突出教师支柱作用、突出学生主体地位,以钉钉子精神做实做细做好各项工作。以五个突出来进一步夯实一流名校建设步伐,让每一步都得准确而又稳健。

落实一三三五工作举措,加快全国一流名校建设步伐,培养中华民族梦之队,为城市增光添彩,为民族复兴助力!

学贵日新,教贵日进

——浅谈十九大精神之于教育创新

高三支部  刘玉霞

不忘初心,牢记使命,高扬旗帜,共展华图。党的十九大胜利闭幕后,举国上下掀起学习十九大精神的热潮。我市市委召开全市项目现场观摩总结会,提出“把创新作为引领发展的第一动力,奋力把青岛建设得更加富有活力、更加时尚美丽、更加独具魅力”的工作目标,体现了推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神在青岛落地生根、开花结果的责任担当。

基于此,我市教育系统组织开展“实现创新+三个更加,教育怎么学、怎么看、怎么干”大讨论活动。这是市委“一三三五”工作举措、更是十九大精神在教育领域的又一创新落实,令广大教育工作者无不为之振奋、深受鼓舞,纷纷投身于学习研讨活动当中,不断掀起学习贯彻的新热潮。下面,我且就讨论活动情况,谈谈我的一点感悟。

《礼记》有言:“苟日新,日日新,又日新。”当前,经济社会的双重转型及与之而来的镇痛和挑战交织发生,知识经济和网络社会对教育理念、体制、模式等提出一系列新的要求,一场与时俱进的深刻的教育革命俨然箭在弦上。十九大报告中指出,当前,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分之间的矛盾。这进一步锐化了新旧教育的博弈。时代的发展呼唤教育的改革创新,教育创新,势在必行,时不我待,只争朝夕。

《易经》亦云:“日新之谓盛德。”于教师个人而言,学高为师,身正为范,为人师者必“澡雪而精神”。与时俱进,不断创新,充实丰富学习内容,更新优化教育理念;落实习近平总书记“走在前列”的要求,坚持张江汀同志“一个率先”的讲话精神,抓住创新这个“牛鼻子”,在日常教学工作中勇于攻坚克难,敢于大胆探索,提高思想境界,创新改进工作,做到个人工作的教育创新。专业立身,技能强师,以扎实的学术水平,以过硬的思想素质,永远追求卓越,一生报效祖国。

放眼58中的校园,处处可见教育创新的活力与生命力:“课题研究提升专业素养 突破创新成就教育人生”第41期教师论坛的热烈讨论,多项课堂教学比赛及教学能手评选中我校教师的亮眼表现;运动会开幕式开启夜间模式,元旦文艺汇演网络直播点击量突破62万人次……我想,这便是对十九大精神中“创造力”的生动解读。也正是这样的58中,才有了2017青岛教育总评榜“最具社会满意度名校”、山东省中小学校唯一全国文明单位、首届全国文明校园、全国教育系统先进集体等一系列荣誉称号。

新时代引领新征程,新蓝图承载新使命,新气象要有新作为。广大青年教师,应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神,深入学习领会省委常委、市委书记张江汀同志在全市项目现场观摩总结会上的讲话精神;围绕立德树人的根本任务,强化走在前列的使命担当,提升思想境界、提升工作标准、提升责任担当;加快推进教育现代化,努力办好更加富有活力的教育、更加时尚美丽的教育、更加独具魅力的教育。

学贵日新,教贵日进。教育创新需要青年教师,十九大精神的践行更需要青年教师。且愿如李大钊所言——以青春之我,创建青春之国家,青春之民族!